Jumat, 21 Oktober 2011

Xilinx dan cara penginstalannya...

Ini sedikit tutorial tentang cara menginstal Xilinx. Semoga bermanfaat...

1. Double click Setup di dalam folder Xilnix software untuk memulai penginstalan


2. Klik next untuk melanjutkan penginstalan

3. Lalu akan muncul kotak dialog untuk pengisian registration ID, klo sudah diisi pilih next


4. Untuk melanjutkan proses instalasi, pengguna harus menyetujui peraturan dengan cara menambahkan tanda checklist di samping kata "I accept the terms of this software license" pada kotak dialog Accept Sofware License hingga 3 kali. Klik next


5. Taruh dimana software akan diinstal dan program apa yang akan ditampilkan dalam desktop


6. Kemudian pilih tools/alat apa saja yang akan diinstal


7. Untuk mengunjungi web dan software terbaru dari Xilinx, beri tanda checklist pada "launch webupdate". Jika tidak, abaikan dan klik next


8. Penginstalan pun dimulai


9. Tunggu hingga proses penginstalan selesai


10. Instal pun selesai!

Kamis, 13 Oktober 2011

Pendidikan... Oh, Pendidikan...

Masih belum lekang dari pikiran tentang berita robohnya sebuah bangunan SD hingga memakan 1 korban jiwa dan belasan siswa luka-luka. Kejadian itu terjadi sangat cepat katika siswa/i sedang melakukan proses belajar di bangunan yang tidak layak tersebut. Entah bagaimana hancurnya hati orang tua yang memimpikan buah hatinya dapat mencapai pendidikan yang tinggi, namun kini mereka hanya bisa meratapi impiannya itu. Sang buah hati yang diharapkan meninggal akibat kelalaian pemerintah yang tidak cepat tanggap memperbaiki struktur sekolah dan pendidikan negara ini.

Sebenarnya sudah terjadi begitu banyak kejadian sekolah roboh seperti ini, belum ditambah yang bangunannya mulai rusak dan siap menambah daftar panjang ambruknya sekolah di negeri ini. Bagaimana pemerintah bisa menutup mata dan telinga ketika hal ini sudah diteriaki rakyat melalui berbagai media massa? Sedangkan pemerintah baru saja menaikan jatah APBN untuk anggaran pendidikan dari Rp 266,9 triliun di tahun 2011 menjadi Rp 286,6 triliun untuk tahun 2012. Seakan ditelan bumi, anggaran tersebut tidak terlihat berhasil di berbagai aspek pendidikan. Bahkan untuk sekolah gratis yang sejak dari dulu dicanangkan.


Ya, pemerintah memang telah mencanangkan sekolah gratis bagi kalangan tidak mampu. Namun, seakan hanya omong kosong belaka, ketika bayaran bulanan digratiskan, maka uang gedung dituntut lunas. Ketika uang gedung digratiskan, buku dan seragam harus bayar. Kerika buku dan seragam dibebaskan, uang pangkal harus dilunaskan. Ketika bagian anu tidak perlu bayar, bagian itu harus dibayar. Sampai seterusnya hingga yang tadinya sekolah gratis berubah menjadi sekolah (tidak benar-benar) gratis.

Menjadi orang susah di negeri ini sangat teramat sulit. Padahal bukan karena lapangan pekerjaan yang menyempit yang membuat pengangguran bertambah, tapi karena makin berkurangnya sumber daya manusia yang berkualitas di negeri ini. Kalau bukan dari pendidikan, lalu darimana lagi negeri ini membangun sumber daya yang baik? Kalau bangunan sekolah saja tidak melindungi jiwa di dalamnya, lalu dimana penerus bangsa ini harus belajar untuk menaikan standar dirinya? Kalau segala hal harus berbayar dan menjadi beban, kapan para orang tua bisa memberikan buah hatinya pedidikan yang layak? Pemerintah sadar betul akan hal ini, tapi terlalu sedikit yang membuka mata dan turun tangan untuk ikut membangun. Kebanyakan mereka hanya mencari-cari proyek agar uang selalu mengalir ke pundi-pundi mereka supaya bisa terus menikmati indahnya dunia.


Rabu, 12 Oktober 2011

FPGA

Assalamu'alaikum... sebelum memulai pembahasan tentang materi kali ini, saya ingin meminta maaf lebih dulu bila ada salah-salah kata yang pernah terjadi. Sekiranya blog saya ini dapat bermanfaat untuk yang membaca. Terima kasih... ^^

FPGA atau field progammable gate array, merupakan sebuah IC digital yang sering digunakan untuk mengimplementasikan rangkaian digital.




FPGA memiliki sifat antara lain, program dapat disusun ulang berkali-kali, FPGA dapat di-download bekali-kali oleh program tanpa batas, bersifat volatile, hampir semua rangkaian terimplementasi di dalam chip, serta lebih murah dan lebih cepat dalam hal desain.

Komponen FPGA:
  1. CLB (Configure Logic Block). Bagian ini berfungsi untuk memproses rangkaian logika yang dibuat user.
  2. I/O Blocks. Sebagai interface antara eksternal pin dari device dan internal user logic
  3. Programmable interconection. Bagian ini berisi wire segments dan programmable switches, selain itu bagian ini juga akan menghubungkan antara CLB satu dengan CLB yang lainnya.

Sebuah FPGA tersusun dari sebuah bagian yang bernama Logic Cell (logic block), yang kemudian pada perkembangannya saling terhubung satu sama lain. Kumpulan-kumpulan dari logic cell ini berjumlah ratusan bahkan ribuan dan membentuk suatu fungsi yang kompleks. Sebuah logic cell pada dasarnya terdiri atas sebuah look up table (LUT), D flip-flop dan sebuah multiplekser 2 to 1

  • Look Up Table (LUT) merupakan sejenis RAM yang berkapasitas kecil. Di dalam FPGA, LUT memegang peranan yang sangat pentingdalam proses implementasi fungsi-fungsi logika. Selain itu, LUT ini berciri khas memiliki input 4 buah
  • D flip-flop. Rangkaian D flip-flop ini berfungsi sebagai rangkaian logika sekuensial dimana didalamnya terdapat peralatan memori dan pewaktu
  • Multiplekser 2 to 1. Multipekser adalah piranti digital yang bekerja sebagai switch (saklar) yang menhubungakn data dari n masukan kesebuah keluaran. Multiplekser berfungsi untuk memilih beberapa input umtuk hanya menjadi 1 output saja. Di dalam FPGA, terdapat rangkaian multiplekser 2 to 1 yang artinya multiplekser tersebut memiliki 2 buah inputan dan 1 buah output.
Secara garis besar, perancangan perangkat lunak terdiri atas 4 tahap yaitu:
  1. Design entry
  2. Simulation
  3. Synthesis and place and route
  4. Programming though special cables

Bentuk utama dari sebuah FPGA adalah Integrated Circuit (IC). Dua buah perusahaan yang cukup terkenal sebagai pembuat FPGA adalah Xilinx dan Altera. Pada umumnya, perusahaan tersebut tidak menjual FPGA dalam bentuk terpisah, yakni keping IC saja melainkan sudah terintegrasi dengan komponen-komponen elektronik lain seperti kristal, LED, resistor, kapasitor, push button, dsb. Semuanya itu biasanya menjadi satu dan disebut papan pengembang FPGA (FPGA development board). Bentuk inilah yang biasanya dijual oleh para vendor pembuat FPGA.

Perusahaan-perusahaan pembuat FPGA tidak hanya membuat papan pengembang saja, tetapi perusahaan tersebut juga menjual sekaligus perangkat lunak yang akan mendukung penggunaanya. Jadi ketika kita membelli FPGA maka yang dimaksud adalah membeli development board FPGA beserta perangkat lunak pendukungnya. Kedua bagian tersebut merupakan satu kesatuan utuh yang saling mendukung proses kerja satu sama lain.

***

Sabtu, 01 Oktober 2011

Fakta Keragaman Bahasa Indonesia

Bahasa Indonesia adalah bahasa resmi Republik Indonesia (RI) sebagaimana disebutkan dalam Undang-Undang Dasar 1945, Pasal 36. Ia juga merupakan bahasa persatuan bangsa Indonesia sebagaimana disiratkan dalam Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928. Meski demikian, ia hanya sebagian kecil dari penduduk Indonesia yang benar-benar menggunakannya sebagai bahasa ibunda karena dalam percakapan sehari-hari yang tidak resmi, masyarakat Indonesia lebih suka menggunakan bahasa daerahnya masing-masing sebagai bahasa ibunda seperti bahasa Melayu pasar, bahasa Jawa, bahasa Sunda, bahasa Minangkabau, bahasa Batak, bahasa Aceh, bahasa Bugis dan lain sebagainya.

Untuk sebagian besar lainnya, bahasa Indonesia adalah bahasa kedua dan untuk taraf resmi bahasa Indonesia adalah bahasa pertama. Bahasa Indonesia ialah sebuah dialek bahasa Melayu yang menjadi bahasa resmi Indonesia sejak pengisytiharan kemerdekaan Indonesia tahun 1945. Bahasa Indonesia merupakan bahasa dinamis yang hingga sekarang terus menghasilkan kata-kata baru, baik melalui penciptaan, maupun penyerapan dari bahasa daerah dan asing.

Bahasa Indonesia adalah dialek baku dari bahasa Melayu yang pokoknya dari bahasa Melayu Riau sebagaimana diungkapkan oleh Ki Hajar Dewantara (Bapak Pendidikan Indonesia) dalam Kongres Bahasa Indonesia I tahun 1939 di Solo, Jawa Tengah, “jang dinamakan ‘Bahasa Indonesia’ jaitoe bahasa Melajoe jang soenggoehpoen pokoknja berasal dari ‘Melajoe Riaoe’, akan tetapi jang soedah ditambah, dioebah ataoe dikoerangi menoeroet keperloean zaman dan alam baharoe, hingga bahasa itoe laloe moedah dipakai oleh rakjat di seloeroeh Indonesia; pembaharoean bahasa Melajoe hingga menjadi bahasa Indonesia itoe haroes dilakoekan oleh kaoem ahli jang beralam baharoe, ialah alam kebangsaan Indonesia“, atau sebagaimana diungkapkan dalam Kongres Bahasa Indonesia II 1954 di Medan, Sumatera Utara, “…bahwa asal bahasa Indonesia ialah bahasa Melaju. Dasar bahasa Indonesia ialah bahasa Melaju jang disesuaikan dengan pertumbuhannja dalam masjarakat Indonesia“.

Secara historis, bahasa Indonesia merupakan salah satu dialek temporal dari bahasa Melayu yang struktur maupun khazanahnya sebagian besar masih sama atau mirip dengan dialek-dialek temporal terdahulu seperti bahasa Melayu Klasik dan bahasa Melayu Kuno. Secara sosiologis, bolehlah kita katakan bahwa bahasa Indonesia baru dianggap “lahir” atau diterima keberadaannya pada tanggal 28 Oktober 1928. Secara yuridis, baru tanggal 18 Agustus 1945 bahasa Indonesia secara resmi diakui keberadaannya. Bahasa Indonesia merupakan bahasa yang digunakan sebagai penghantar pendidikan di perguruan-perguruan di Indonesia.

Indonesia dengan luas kawasan 1.904.556 km² dan menurut banci Badan Koordinasi Keluarga Berencana Nasional (BKKBN) Pusat yang dikeluarkan tanggal 20 Julai 2007 menyatakan bahwa jumlah penduduk Indonesia adalah sekitar 222 juta jiwa yang berasal dari berbagai etnis. Dengan keragaman etnis dan suku, di Indonesia terdapat sekitar 706 bahasa daerah yang digunakan sebagai bahasa ibunda khususnya dalam berkomunikasi tidak resmi dengan ahli keluarga maupun masyarakat. Namun seiring dengan perkembangan zaman, ibubapa tidak lagi peduli akan fungsi bahasa daerah sebagai bahasa ibunda yaitu bahasa yang pertama diajarkan kepada anak-anaknya dan cenderung menggantikannya dengan bahasa Indonesia. Akhirnya, bahasa Indonesia yang semula hanya digunakan untuk bertutur dengan orang yang berbeda etnik, kini mulai menjadi bahasa ibunda. Padahal, akan jauh lebih baik bagi anak jika ia bisa menguasai lebih dari satu bahasa, yakni bahasa daerah dan bahasa Indonesia, sebelum memasuki usia sekolah.

Hal tersebut pernah dikemukakan oleh Kepala Pusat Kajian Bahasa dan Budaya Universitas Katolik (Unika) Atma Jaya, Prof Dr Bambang Kaswanti Purwo, dan Kepala Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional RI, Dr Dendy Sugono di Jakarta tanggal 11 Pebruari 2003. Acara itu diadakan berkaitan dengan peringatan “Hari Bahasa Ibunda Antarabangsa” tanggal 21 Pebruari 2003. Terungkap pula bahwa pengenalan bahasa daerah kepada anak, meskipun bukan sebagai bahasa ibunda sangat penting agar anak tidak tercerabut dari akar sosial budaya yang juga dimiliki orang tuanya. Tidak dipungkiri bahwa banyak dimensi budaya yang tidak bisa diserap atau dijelaskan dengan bahasa Indonesia sehingga apabila ingin memahaminya, tetap harus menguasai bahasa daerah.

Menurut Bambang Kaswanti Purwo, laju kepunahan bahasa di Indonesia sebagai negara kedua di dunia yang memiliki bahasa paling banyak yaitu 706 bahasa setelah Papua Nugini yaitu 867 bahasa cukup memprihatinkan. Dari jumlah tersebut, ada 109 bahasa (di luar Papua) yang punya penutur kurang dari 100.000 orang, seperti Tondano di Sulawesi, Tanimbar di Nusa Tenggara, Ogan di Sumatera Selatan, serta Buru di Maluku.

“Malahan ada satu bahasa di Nusa Tenggara Timur, yakni Maku’a, yang jumlah penuturnya tinggal 50 orang. Hampir separuh dari bahasa di Indonesia tersebar di wilayah Papua dan sangat terancam kepunahannya karena jumlah penutur terus berkurang.”

Sementara itu, berdasarkan data UNESCO, setiap tahun, ada 10 bahasa di dunia yang punah dan di era yang serba modern ini diperkirakan laju kepunahan bahasa akan lebih cepat lagi. Satu abad lalu, tercatat ada lebih dari 6.000 bahasa di dunia. Kini hanya tinggal 600 hingga 3.000 bahasa, hampir separuhnya memiliki penutur kurang dari 10.000 orang, dan seperempatnya lagi kurang dari 1.000 orang.

“Padahal, salah satu syarat bagi upaya pelestarian bahasa adalah jika penuturnya mencapai 100.000 orang.”

Sementara itu, Dendy Sugono berpendapat agar bahasa daerah tetap lestari namun anak-anak juga menguasai bahasa Indonesia agar berwawasan nasional, setiap keluarga hendaknya memperkenalkan bahasa daerah dan bahasa Indonesia secara bersamaan kepada anak-anaknya sejak usia dini.

“Bahasa daerah sebagai kekayaan budaya dan menjadi jati diri bangsa dan bahasa Indonesia sebagai alat pemersatu bangsa harus dilestarikan secara seimbang”.

Menurut Dendy, orang tua hendaknya menyadari hal itu agar anak tidak tercerabut dari akar sosial-budayanya, namun tetap berwawasan nasional. Mereka harus memperkenalkan bahasa daerah dan bahasa Indonesia kepada anak-anak sejak usia dini. Hal itu penting sebab di satu sisi anak perlu memahami budayanya dengan menguasai bahasa daerah, di sisi lain dia juga harus mampu menyerap pengetahuan yang dipelajarinya dengan bahasa Indonesia.

Berdasarkan penelitian, Dendy menjelaskan anak yang mengenal dua bahasa atau lebih (multilingualisma) akan memiliki kepribadian yang lebih baik dibanding dengan anak yang hanya mengenal satu bahasa saja (monolingualisma). Mereka akan lebih toleran dan santun, mudah menghargai perbedaan pendapat, serta berwawasan lebih luas. Selain itu, semakin banyak orang yang menyadari pentingnya menguasai multilingualisma akan berdampak positif pula pada upaya pelestarian bahasa ibunda.

Sabtu, 25 Juni 2011

Tips Penggunaan PC agar Ramah Lingkungan

Komputer tidak bisa lepas dari kehidupan sehari-hari masa kini. Bekerja, mencari hiburan, atau melakukan aktivitas sosial cukup bergantung dengan penggunaan komputer. Kecenderungan ini mengakibatkan naiknya penggunaan dan biaya untuk energi tiap tahunnya.
APC by Schneider Electric memberikan tips dalam menggunakan komputer secara efisien untuk menghemat biaya, memperpanjang usia perangkat komputer dan sekaligus membantu menyelamatkan bumi.

• Matikan komputer di malam hari sehingga komputer hanya digunakan selama 8 jam – untuk menghemat penggunaan energi hingga 810kWh per tahun dan 67 persen penggunaan.
• Sambungkan komputer ke surge protector dengan master control outlet, sehingga sistem secara otomatis dapat mengetahui saat komputer tidak digunakan untuk kemudian memutus sambungan listrik ke komputer dan perlengkapannya.
• Gunakan monitor LCD karena menggunakan lebih sedikit energi dan tidak membuat mata bekerja lebih keras seperti pada CRT.
• Beli komputer yang dilengkapi fitur Energy Star. Sebagai catatan, laptop juga menggunakan lebih sedikit energi dibandingkan desktop.
• Rencanakan penggunaan komputer sehingga semua kegiatan dapat diselesaikan dalam satu waktu, dan matikan saat tidak lagi digunakan.
• Pertimbangkan menggunakan monitor yang lebih kecil. Monitor berukuran 14 inci menggunakan 40 persen energi lebih rendah dibandingkan dengan monitor 17 inci.
• Aktifkan mode standby/sleep dan pengaturan penggunaan energi.
• Lupakan screen saver karena ia tidak menghemat energi kecuali kalau Anda masih menggunakan monitor monochrome versi lawas.
• Lihat ulang rancangan dokumen dan email di layar daripada mencetaknya.
• Matikan monitor saat tidak digunakan dari pada menggunakan screen saver.
• Pertimbangkan untuk menggunakan printer ink-jet – walaupun lebih lambat dari pada menggunakan printer laser, tapi inkjet menggunakan 80-90 persen energi lebih sedikit.
• Belilah produk tinta yang berbahan dasar dari tumbuhan atau non-minyak – karena produk tersebut dibuat dari sumber yang didaur ulang, membutuhkan lebih sedikit penggunaan materi berbahaya dan menghasilkan warna yang lebih terang dan jernih.
• Matikan printer dan semua perangkat pelengkap lainnya apabila tidak digunakan.
• Jangan biarkan komputer tetap menyala pada malam hari atau pada akhir pekan.
• Pilihlah warna yang gelap sebagai latar belakang tampilan layar, karena tampilan warna terang menggunakan lebih banyak energi.
• Kurangi tingkat pencahayaan ruangan pada saat bekerja menggunakan komputer.
• Gunakan jaringan dan berbagi printer apabila memungkinkan.
• Cetaklah dengan menggunakan kertas daur ulang. Gunakan kertas yang tidak menggunakan klorin dengan 50 hingga 100 persen post-consumer waste.
• Cetak di dua sisi kertas.
• Komunikasi melalui email sebagai alternatif pengganti memo dan fax.

Saat ini, terjadi kesalahan persepsi atau mitos penggunaan komputer yang sering terjadi pada penggunaan sehari-hari, termasuk salah satunya adalah anjuran untuk tidak mematikan komputer.

Sebenarnya, komputer dirancang untuk menghadapi 40.000 kali siklus on/off, dan apabila komputer digunakan secara normal maka komputer dapat berusia dari lima hingga tujuh tahun. Sehingga dengan mematikan komputer, kita tidak hanya mengurangi penggunaan energi, tetapi juga mengurangi heat stress pada komputer.

Anggapan kedua yang banyak beredar mengatakan bahwa dengan mematikan dan kembali menyalakan komputer akan lebih banyak menggunakan energi daripada meninggalkannya dalam keadaan menyala. Pada kenyataannya, penggunaan energi yang digunakan CPU untuk melakukan boot up jauh lebih sedikit dibandingkan dengan meninggalkan komputer menyala lebih dari tiga menit.

Selain itu, anggapan bahwa koneksi jaringan akan terputus pada saat komputer dalam kondisi low-power/sleep mode juga tidak benar. Komputer terbaru dirancang agar tidak mengalami kehilangan koneksi atau data meskipun dalam keadaan sleep mode. CPU yang dilengkapi dengan teknologi Wake on LAN (WOL) dapat ditinggalkan dalam keadaan sleep mode semalaman dan keesokan harinya pengguna telah menerima data yang dikirim.

Sabtu, 04 Juni 2011

Cara Install Windows 7 Lewat USB Flashdisk

Installasi Windows 7 pada Netbook atau komputer yang tidak punya DVD room mungkin membuat sebagian orang bingung, hal ini dulu pernah dialami waktu Netbook teman saya ingin di install ulang windows 7 nya. Dia bingung gimana caranya install kalo tidak ada DVD drive pada netbooknya. Setelah saya kasih tau kalo Install windows bisa dari USB Flashdisk bukannya selesai malah tambah bingung.

Lakukan Langkah berikut pada komputer atau laptop yang mempunyai DVD drive.
Ok, Untuk bisa install windows 7 lewat USB FlashDisk berikut beberapa langkahnya.

  • Siapkan FlashDisk berkapasitas minimal 4GB (maklum ukuran file pada DVD Windows 7 cukup besar).
  • Siapkan DVD Instalasi Windows 7.
  • Jika pada komputer memakai Windows XP sebagai OS-nya download dan install DiskPart.exe.
  • Pasang USB pada komputer atau netbook, back-up semua data USB ke Harddisk.
  • Buka Command Promt di windows, Start menu > All programs > Accessories > klik kanan padaCommand Promt pilih Run as Administrator.
  • Pada Command Promt ketik DISKPART,maka akan muncul gambar dibawah ini.
  • Kemudian ketik LIST DISK pada Command Promt untuk mengetahui nomor pada USB Flashdisk. Perhatikan nomor berapakah USB Flashdisk dari ukurannya. Pada komputer USB FlashDisk berada pada Disk 1 karena saya menggunakan USB Ukuran 7GB.
  • Selanjutnya ketik SELECT DISK 1 (karena Disk 1 merupakan USB saya, sesuaikan dengan USB list pada komputer anda), ketik CLEAN yang akan menghapus semua file pada USB, ketik CREATE PARTITION PRIMARY, ketik SELECT PARTITION 1, ketik ACTIVE, ketik FORMAT FS=NTFS, ketik ASSIGN. ketik EXIT.
  • Masukkan DVD Windows 7 cek drive letter untuk DVD Drive, pada komputer saya DVD Drive terletak pada “E” dan USB pada “F“.
  • Buka Command Promt ketik E: CD BOOT tekan ENTER
  • ketik CD BOOT tekan ENTER
  • ketik Bootsect.exe /nt60 F: (F adalah Drive letter untuk USB di komputer saya).
  • copy semua isi pada DVD Windows 7 kedalam USB.

USB Flashdisk siap digunakan untuk instalasi windows 7 yang perlu diperhatikan adalah mengubah Boot Priority setting pada BIOS, ubah dari HDD atau CD ROM Drive ke USB.

Minggu, 29 Mei 2011

Kampus-kampus dengan Jurusan Ilmu Komputer Terbaik di Dunia

1. Carnegie Mellon University
Peringkat nomor satu adalah Carnegie Mellon University. Selama bertahun-tahun, telah terus berada di depan lembaga lainnya. Hal ini sangat disebabkan oleh persaudaraan pengajaran yang telah diberdayakan oleh universitas yang pada gilirannya telah melakukan hal yang sama bagi mahasiswanya. Dalam hal infrastruktur TI, tidak ada perguruan tinggi lain yang mampu mendekati apa yang telah Carnegie.

2. Massachusetts Institute of Technology
Di nomor dua adalah Massachusetts Institute of Technology atau populer disebut sebagai MIT. Apa yang membuatnya salah satu yang terbaik di dunia? Sebagai permulaan, perguruan tinggi memiliki sistem operasi sendiri disesuaikan yang digunakan oleh staf pengajar dan mahasiswa untuk mendapatkan akses ke sumber daya online. Ada banyak laboratorium komputer yang dilengkapi dengan beberapa teknologi terbaru. Selain itu, perguruan tinggi sepenuhnya kabel dengan Wi-Fi suatu prestasi yang sebagian besar perguruan tinggi belum cocok.


3. Stanford University
Di nomor tiga adalah Stanford University. Diketahui sebagian besar orang adalah bahwa Google dan Yahoo sama-sama didirikan pada universitas ini. Terletak di San Francisco, universitas terkenal karena keinginannya untuk memberdayakan teknologi siswa yang bijaksana. Salah satu tradisi yang ditandai dengan universitas adalah akses online.

4. University of California at Berkeley
University of California terkenal karena inovasi serta seni liberal dan dikenal dengan kekuatan perusahaan untuk menghasilkan beberapa musisi kelas dunia. Meskipun demikian, universitas telah melengkapi diri dengan beberapa infrastruktur teknologi komputer terbaru dan menawarkan kursus maju dalam ilmu komputer selain seni. Selama tahun lalu, itu digolongkan sebagai salah satu tempat terbaik untuk mencapai program gelar dalam ilmu komputer

5. Cornell University
Di nomor lima adalah Cornell University. Sulit untuk datang menyalib institusi yang telah mendapat peringkat beberapa kali oleh pasar terkemuka organisasi korporasi seperti World Report dan US News. Hal ini semakin banyak disukai sebagai pilihan utama oleh mahasiswa internasional yang paling diminati.

6. University of Illinois-Urbana-Champaign
Pada nomor enam dan tidak diragukan lagi salah satu yang terbaik ketika datang ke ilmu komputer Universitas Illinois. Tidak seperti universitas lain yang menampilkan program serupa, University of Illinois menawarkan pembuatan program yang tersedia yang tidak ditawarkan oleh lembaga-lembaga lain misalnya pertambangan data.

7. University of Washington
Di nomor tujuh adalah University of Washington populer dengan sebutan U W. Beberapa fitur yang menentukan bagi universitas adalah para akademisi dan kualitas terbaik, sumber daya online untuk mahasiswa, maju dukungan teknis dan ditingkatkan infrastruktur TI.

8. Princeton University
Di nomor delapan adalah Universitas Princeton. Profesor di lembaga ini dikenal untuk menyediakan tugas online dan laboratorium komputer terbuka setiap hari dalam seminggu meskipun waktu siang atau dimalam hari.

9. University of Texas-Austin
Pada nomor sembilan ditempati University of Texas di Austin, kampus ini memiliki kekuatan untuk melengkapi pengintaian pada masing-masing asrama dengan laboratorium komputer.

10. Georgia Institute of Technology
Terakhir tapi pasti tidak sedikit tau adalah Georgia Institute of Technology sering disebut sebagai Georgia Tech. Ini membanggakan memiliki beberapa laboratorium komputer yang mayoritas dilengkapi oleh komputer terbaik.

Sabtu, 09 April 2011

Tips Mencegah Flash Disk/Hard Disk Tertular Virus



Banyak virus menular melalui script yang otomatis di-eksekusi Windows via file AUTORUN.INF. Sebagian besar virus/trojan yang menggunakan AUTORUN.INF sebagai vektor penyebaran akan matikutu.

Caranya sederhana:

1. Di root directory dari semua partisi dan flash disk mu, buat sebuah folder bernama AUTORUN.INF

2. Ubah atribut folder ini menjadi “Read Only” dan “Hidden”. Kalau perlu, “System” sekalian Selesai. Mengapa trik ini bisa jalan? Karena Windows tidak membolehkan pembuatan file yang bernama sama dengan nama folder. Selain itu, cara mendelete folder sangat berbeda dengan cara mendelete file. Sebagian besar virus/trojan yang menular menggunakan AUTORUN.INF tidak bisa menangani hal ini.

Jadi mustinya, metode ini menolong mencegah penularan. Langkah OPTIONAL (OPTIONAL) Biar lebih manjur lagi, ikutin tambahan langkah2 berikut:

1. Dalam folder AUTORUN.INF tersebut, buat 1 atau 2 file .txt

2. Rename file .txt tersebut, ganti filenamenya jadi mengandung 2-3 huruf CJK (Chinese-Japanese-Korea) Gunakan saja Character Map dengan font Arial Unicode atau MingLiU atau Batang atau Gulim atau Gungsuh atau… pokoknya font yang mengandung huruf CJK

Keberadaan file dalam folder tersebut menjamin folder tersebut tidak bisa dihapus. Huruf CJK akan mempersulit pembuat virus yang mengandalkan VBScript karena VBScript tidak support Unicode.

Tahap0:

1. Download dulu file SETFATR.ZIP dari situs ini:


2. Buka SETFATR.ZIP, copy file SETFATR.EXE ke c:

Tahap I:

1. Start > Run > cmd

2. x: (x: adalah drive letter buat flash disk kamu)

3. md autorun.inf

4. cd autorun.inf

5. echo Jangan dihapus! > 1.txt

6. echo Jangan dihapus! > 2.txt

7. JANGAN ditutup Command Prompt nya,

lanjut ke Tahap II Tahap II:

1. Buka Character Map (ada di Accessories > System)

2. Pilih salah satu font CJK, seperti Arial Unicode, Batang, Gulim, Gungsuh, MingLiU, atau yang lainnya

3. Cari huruf CJK, double click

4. Cari huruf CJK lainnya, double click

5. Klik copy

6. Buka Windows Explorer (bukan Internet Explorer yah!)

7. Masuk ke flash disk kamu

8. Masuk ke folder autorun.inf

9. Klik pada 1.txt, tekan F2

10. Tekan Home

11. Tekan Ctrl-V

12. Tekan Enter

13. Kembali ke Character Map

14. Hapus kedua huruf CJK di kotak “Characters to Copy”

15. Pilih huruf CJK lain, double click

16. Pilih huruf CJK lain lagi, double click

17. Kembali ke Windows Explorer

18. Klik pada 2.txt, tekan F2

19. Tekan Home

20. Tekan Ctrl-V

21. Tekan Enter

22. TUTUP Windows Explorer nya

Tahap III:

1. Kembali ke Command Prompt

2. cd

3. c:setfatr autorun.inf RSH Hati-hati! RSH harus pakai huruf besar!

Nah, sekarang kalau dilihat dari Windows Explorer, kalau opsi “Hide protected system files” tidak dinyalakan, folder AUTORUN.INF juga tidak terlihat. Tapi bisa dicek keberadaannya:

Tahap Pengecekan:

• Copy file AUTORUN.INF ke root dari flash disk (CD-CD installer biasanya punya) — atau –

• Copy file apa saja ke root dari flash disk, lalu coba rename jadi autorun.inf Semestinya, proses pencopyan atau rename ini akan gagal, dengan pesan error.

Minggu, 20 Februari 2011

Hal-hal yang Mendasari Terjadinya Interaksi Manusia dan Komputer




Yang mendasari adanya IMK adalah karena kebutuhan manusia untuk berinteraksi dengan komputer yaitu menggunakan sejumlah menu maupun teks, atau juga bisa menggunakan alat bantu masukan (input), yang berupa mouse ataupun keyboard dan juga memerlukan alat bantu keluaran (output), yang dimana data-data tersebut dapat disimpan dalam media penyimpanan yang biasa disebut memori unit.

Prinsip kerja komputer = input – proses – output. Kepada komputer diberikan data yang umumnya berupa deretan angka dan huruf. Kemudian diolah didalam komputer yang menjadi keluaran sesuai dengan kebutuhan dan keinginan manusia.

Tanpa disadari kita (manusia/user) telah berinteraksi atau berdialog dengan sebuah benda (layar monitor), yaitu dalam bentuk menekan tombol berupa tombol angka dan huruf yang ada pada keyboard atau melakukan satu sentuhan kecil pada mouse.

Yang kemudian hasil inputan ini akan berubah bentuk menjadi informasi atau data yang seperti diharapkan manusia dengan tertampilnya informasi baru tersebut pada layar monitor atau bahkan mesin pencetak (printer).

Manusia pada umumnya tidak pernah tahu apa yang terjadi pada saat data dimasukkan ke dalam kotak CPU melalui keyboard. Manusia (user) selalu terfokus pada monitor/printer sebagai keluaran.

Manusia jarang sekali menyadari proses interaksi dengan komputer. Manusia baru menyadari proses interaksi tersebut saat menemukan masalah dan tidak menemukan solusi pemecahannya. Biasanya manusia menyalahkan antarmuka yang kurang inovatif, kurang menarik, kurang komunikatif.

Jadi yang mendasari terjadinya IMK, antara lain:
-keinginan untuk menyelesaikan suatu konflik atau masalah
-pada perancangan user interface interaksi memiliki fungsi yang lebih spesifik
-interaksi dengan komputer terstruktur dan terbatas